THẦY TRẦN VĂN DƯƠNG, NGƯỜI SÁNG LẬP HỆ THỐNG TRUNG TÂM ATC
Thầy Trần Văn Dương là nhà giáo dục, nhà nghiên cứu và chuyên gia trong lĩnh vực quản lý giáo dục và can thiệp trẻ rối loạn phát triển, với nền tảng học thuật vững chắc và nhiều năm kinh nghiệm thực tiễn.
Thầy hiện là Nghiên cứu sinh Quản lý giáo dục tại Trường Đại học Khoa học Xã hội & Nhân văn – ĐHQG TP.HCM, đồng thời sở hữu bằng Thạc sĩ Quản lý giáo dục (ĐH Sư phạm Huế). Thầy có nền tảng đào tạo đa ngành với các bằng Cử nhân Tâm lý học, Chính trị học và Ngôn ngữ Anh, giúp tiếp cận giáo dục đặc biệt dưới góc nhìn toàn diện và liên ngành.
Trong chuyên môn sâu, thầy được cấp chứng chỉ Ngôn ngữ trị liệu AVT cho trẻ khiếm thính (Bệnh viện Nhi Đồng 1), cùng các chứng chỉ nghiệp vụ về can thiệp sớm và giáo dục hòa nhập cho trẻ khuyết tật trí tuệ và trẻ rối loạn phổ tự kỷ. Thầy đồng thời sở hữu các chứng nhận sàng lọc – đánh giá phát triển như STAT, YCAT-2, ADOS-2, GARS-3, WISC-IV, phục vụ cho công tác đánh giá và xây dựng kế hoạch can thiệp cá nhân hóa.
Với mong muốn đưa nghiên cứu vào thực tiễn, thầy đã sáng lập và điều hành Hệ thống Trung tâm Can thiệp Trẻ Tự kỷ ATC vào năm 2009, hoạt động theo định hướng khoa học, cá nhân hóa và đồng hành cùng gia đình.
Song song đó, thầy là giảng viên thỉnh giảng tại nhiều trường đại học: ĐH Lao động – Xã hội (CSII), ĐH Văn Lang, ĐH Công Nghệ TP.HCM, ĐH Gia Định, ĐH Nguyễn Tất Thành…; là chuyên viên tham vấn tâm lý cho các cơ quan báo chí uy tín như Báo Giáo Dục, Giáo dục & Thời đại, Doanh nghiệp & Đầu tư, Báo Phụ Nữ, Báo Quốc tế…
Thầy hiện giữ vai trò Chủ tịch Mạng lưới Cơ sở Can thiệp Trẻ Rối loạn Phát triển Việt Nam (VDDN), là diễn giả tại nhiều hội thảo, workshop chuyên đề và đã công bố nhiều công trình nghiên cứu trong và ngoài nước về trẻ rối loạn phát triển và quản lý vận hành hệ thống can thiệp.
Thông điệp người sáng lập
“Giáo dục trẻ rối loạn phát triển không phải là sửa chữa,
mà là thấu hiểu, đồng hành và đánh thức tiềm năng của mỗi em.”
